전국노래패연합

공지사항

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2011~2013 연합활동정리

< 2011~2013 활동정리 >

 

2011. 7. 27 - 하계연수 겸 3집 품평회(울산)

2011. 11. 4 - 이용석가요제 참가(은상, 우리아빠)

 

2012. 1 - 전국참실대회(조선대), 내맘에 주단을 깔고 대박(은선누나를 진짜 연예인으로 착 각한 사람들이 많았음), 현장실습 중 쓰러진 학생을 돕기 위한 거리공연(한시간 남짓에 82만원 모금하여 가족들에게 전달)

2012. 여름 - 하계연수(충북 속리산, 은주샘 동네 마을회관), 3집 반주 품평회 겸 캐스팅

2012. 9. 1 - 호남연합결성(여수)

2012. 9. 16 - 최석문 동지 결혼

2012. 9~12 - 3집 녹음 작업, 5차례 녹음(소리타래)

2012. 12. 1 - 조강인 동지 결혼

2012. 12 - 한판 3집 앨범 뿌림

2012. 12 - 연합 3집 앨범 완성(이런~ 신발끈... 다시, 매고!!!)

 

2013. 1 - 전국참실(원광대), 문정희 동지 생신 축하파티, 강수호 의장 및 여러 사람이 동 영상을 통해 생일 축하 메시지를 전하는 등 서프라이즈 파티를 준비하기 위해 쌔빠졌음.

2013. 여름 - 하계연수(해남), 백사장에서 술묵고 담배묵었습니다(뒤처리는 깔끔했다는^^!) 반성하고 있습니다. 준서행님집을 초토화시키는데 성공했습니다.

2013. 11.4 - 법외노조통보관련 교사대회(독립문, 노래패를 하기를 정말 잘했다는 생각이 들게한 가슴뭉클한 대회였습니다)

2013. 11. 4 - 이용석가요제 참가(은상, 참좋은당신), 상금 30만원 잘 보관하고 있습니다. 부상으로 받은 금수저(은수저였나??)는 아마 문화국장님이 가져가셨던 것 같은데..

 

참고로 2010 이용석가요제에서는 대상(울산, 풀의노래)과 금상(전교조연합, 교사는 노동 자다)을 수상했습니다.

 

위 내용외에도 지역별로 다양하고 꾸준한 활동들이 활발하게 진행되었으며, 본 문건은 굵직한 사건들 중심으로 기록하였음을 알립니다.

 

3년 동안 우리는 최선을 다했습니다. 할 수 있는 만큼의 최선이었다고 자부합니다. 우리 모두는 늘 있을 곳에 있었고 할 것을 했습니다. 혹여 같은 자리 같은 시간이 아니었다해 도 우린 늘 함께였음을 느낄 수 있었습니다. 고생많으셨습니다.

 

아이들 앞에, 역사 앞에 당당하기 위해 노력하는 동지들에게 존경과 감사를~^^

 

 

 

[참교육연수원] 5기 및 6기 연수 안내
제목 없음

전교조참교육원격교육연수원 http://campus.eduhope.net

평가 혁신은 교육과정과 수업 혁신을 선도합니다. 참교육원격교육연수원이 새롭게 선보이는 두 강좌를 들으시며, 교사와 학생이 더불어 배우고 함께 성장할 수 있기를 기원합니다.

성장과 발달을 돕는 중등 평가 혁신

강의소개

최근 중·고등학교 선생님들이 제도적 환경 변화에 따른 구체적인 평가 혁신의 방법을 탐색하고 있습니다. 중학교 자유학기제 시행, 수행평가 관련 교육부 훈령 개정, 고등학교 학교생활기록부 종합전형 등 제도적 환경과 수업이 바뀌어도 평가가 바뀌지 않으면 수업 혁신은 완성될 수 없습니다. 평가 혁신, 어디서부터 어떻게 시작하는 것이 좋을까요? 이번 과정에는 네 분 선생님들의 평가 혁신 원리와 방향, 평가 혁신 사례 등이 담겨 있으며, 교육과정-수업-평가의 통합적 이해를 꾀할 수 있을 겁니다. 또한 교사 개인이나 개별 교과 차원이 아닌 단위학교에서 동료교사들과 함께 공동으로 평가 혁신에 대해 공유하고 실천할 수 있는 방법을 모색할 수 있습니다.

강의를 들으시며 우리 학생들의 삶을 위한 평가 혁신을 시작해 보시기 바랍니다.

학습목표

1. 중등 평가 혁신의 철학과 원리에 대한 이해를 높일 수 있다.

2. 단위학교 평가 혁신 사례를 통해 교육과정-수업-평가의 일체화를 실천할 수 있다.

3. 실천할 수 있는 평가 혁신의 방법을 모색할 수 있다.

자존감과 학습력을 높이는 독서교육

강의소개

21세기 지식정보화 시대에서 필수적인 정보 활용능력. 그렇지만 지금 현재의 교육환경에서 교과수업 시간에 독서교육을 기반으로 한 정보활용능력을 키워주는 것이 쉽지 않습니다. 이때 최대한 활용할 수 있는 방법 중 가장 좋은 것이 학교에 있는 도서관을 활용하는 것이지만, 도서관 자료, 인력 등을 가장 효과적으로 사용할 수 있는 활용방법을 잘 모르는 선생님들이 많습니다. 이 강좌는 도서관 활용방법에 대해 고민하고 있는 선생님, 학생들이 주체적으로 참여할 수 있는 독서활동에는 어떤 것이 있을 지에 대해 생각하고 있는 모든 선생님들을 위한 강좌입니다.

학습목표

■ 독서교육을 통해 학생들의 자존감을 높이고 자기주도 학습능력을 키울 수 있다.

■ 도서관 활용 수업사례를 통해 직접 수업을 계획하고 선생님들이 협력하여 학생들의 적극적인 참여가 이루어지는 수업을 실천할 수 있다.

■ 독서동아리의 구체적인 사례와 운영 방법을 소개하여 독서동아리를 조직하고 활성화시킬 수 있다.


모집 안내

5기  

① 신청_ 2017년 5월 29(월)까지

② 연수_ 2017년 5월 30일(화) ~ 2017년 7월 3일(월)

6기  

① 신청_ 2017년 5월 30일(화) ~ 2017년 7월 3(월)까지

② 연수_ 2017년 7월 4일(화) ~ 2017년 8월 7일(월)

문의

(02) 2670-9465~9466, chamcampus@gmail.com

주의 사항

연수 지명번호와 NEIS 개인번호를 꼭 입력해주세요! (추후 변경 및 추가 입력 가능)

*** 할인 혜택 ***  

1. 조합원 10% 할인

2. 5명 이상 20% 할인 (조합원/비조합원 무관하게 동일하게 적용)

3. 신청 참교육원격교육연수원 (http://campus.eduhope.net)